中考只考了300分可以上高中吗?对于这分数，参考往几年的青岛中考提档线来看，基本是不可能上普高了，当然同学们也不用灰心，现在升学渠道也不只有高中这一条出路，随着这几年国家对于职业教育的重视，中职、技校、中专都是可以升学和深造的。
青岛中考300分可以读的当地中等职业学校
平度市职业教育中心学校
平度市职业教育中心学校办学介绍
平度市职业教育中心学校创建于1979年，是首批国家级重点职业中专、全国重点建设职教师资培训基地、全国中等职业教育改革发展示范学校、山东省示范性中等职业学校立项建设学校，是国家技能型紧缺人才培训基地、全国重点建设实训基地。学校占地640亩，建筑面积13万平方米。现有教职工575人，在校生6490人，远程开放教育学员600人。
平度市职业教育中心学校办学发展
1989年，学校开始与德国汉斯·赛德尔基金会合作举办中德“双元制”职业教育项目。学校创新形成了“校企融合、创新驱动、实践导向、服务发展、双元共赢”的中职教育教学改革新理念，取得了“培养适用人才、推广先进科技、带动产业开发、致富一方农民”的良好社会效应。2018年8月，学校荣获国家级教学成果奖特等奖，为历史上唯一一个中职国家级教学成果特等奖。2021年被评为全国乡村振兴人才培养优质学校和山东省高水平中等职业学校建设计划立项单位。
青岛卫生学校
山东省青岛卫生学校位于青岛市市南区福州路上，是一所培养中级卫生技术人才的国家级重点中专学校，是青岛市医学继续教育基地，是青岛地区全科医生培训基地;是青岛地区唯一承担国家教育部、卫生部护理专业领域技能型紧缺人才培养任务的学校;是青岛地区唯一实行五年一贯制的卫生学校。
青岛卫生学校师资力量
调整开设7个专业。其中护理、口腔、药剂是省级教学示范专业。拥有省级学科带头人5人，国家、省级骨干教师13人。教师学历层次全部在本科以上，69人具有硕士以上学位(其中博士3人)，硕士以上学历教师占专任教师的49.2%，在省内同类职业学校中领先。参加全国统编教材(人卫出版社)编写，担任主编7人，副主编8人，编委30人。
在国家、省市各项技能大赛中获得多项荣誉。全国护士执业资格考试通过率连续多年达90%以上，毕业生就业率达98.1%。开展校企(医院)合作。拥有两个附属医院和一个口腔医院。与省内外50余家企业(三甲医院)建立稳定的教学实训(实习)关系，尤其是校内口腔医院，达到了‘前校后院’的一体化办学效果。2009年由国家、市立项投资1250.8万元的4000m2护理实训基地将投入使用。
青岛卫生学校规模
学校建于1956年，是全省最早建校的医学教育中专学校之一，占地面积76亩，建筑面积4万平方米。拥有先进的教学设备和生活设施，餐厅明亮温馨，学生公寓安全舒适，安装了程控电话，冬季集中供暖，全部实行物业管理。在8000平方米的实验大楼内设有微机、多媒体、电子阅览等电化教学实验室和闭路电视双控系统;有配置完善的校园电视台;还有先进的医学基础、专业实验室。
其中基础医学的人体解剖塑化标本，护理专业的操作练习室、模拟ICU、模拟手术室、模拟抢救系统，口腔专业的人体仿头模实验台、康复专业的作业训练室独具特色，堪称一流。学校环境优美，是花园式学校。
青岛建国职业学校
青岛建国职业学校占地面积86000平方米，建筑面积68000平方米，其中教学楼19800平方米，规划120个教学班;工学实习车间12000平方米。学校现与青岛海湾学院合并。青岛海湾理工学院创办于1999年，青岛建国职业学校创办于2006年，是经青岛市教育局批准、山东省教育厅备案的一所以理工、经管类为主的大、中专并存高等职业院校。学院坐落于风景如画、气候宜人的青岛西海岸中心位置、山东半岛蓝色经济核心地带，宜学宜居。校园成园林式布局，绿化面积7000平方米，在校生3600余人。校园全部实现网络化、信息化、数字化;教学楼、办公楼、公寓楼、餐厅、礼堂、多媒体教室、图书阅览室和文体活动室一应俱全学院重视师资队伍建设，现有专职教师167人，具有中、高级以上职称的“双师型”教师占教师总数60%以上。
青岛经济技术开发区第二职业高级中学
青岛经济技术开发区第二中学，是一所公办寄宿制初级中学。学校，拥有教学楼、办公楼、实验楼、宿舍楼、师生餐厅等现代化教育设施，各种专用教室和实验室齐全，装备达省类标准。现有教学班18个，学生1100余人，在编教职工76人，其中硕士2人，本科72人，研究生课程班结业7人，中级、高级教师30人，40岁以下教师69人，校内名师3人。
青岛经济技术开发区第二职业高级中学办学特色
学校于2006年创建为青岛市规范化学校。学校先后荣获青岛市文明单位、青岛市教学示范校等市级荣誉9个，连年被评为开发区办学水平优秀等级学校。安全工作成绩突出，先后荣获“全国平安和谐校园”、“开发区安全十佳单位”、“平安西海岸建设示范单位”等称号。 学校坚持以教学为中心，牢固树立质量第一的意识。在抓好常规管理、细化每个教学环节的基础上，通过实施教学一体案、磨课、推门听课、小课题研究等特色活动，不断深化课堂教学改革，切实提高了课堂教学效率。
青岛经济技术开发区第二职业高级中学办学成绩
为促进教师专业化发展，学校实施了“五个一工程”、“青蓝工程”、“名师推动工程”等。同时，坚持通过“走出去、请进来”的办法，积极创造教师与专家对话交流的平台，着力提高教师的业务素养。学校重视班主任队伍建设，定期举办班主任工作交流、班级工作论坛等，使班主任在学生住校管理中发挥了中坚作用。 学校坚持以科研为先导，先后承担了国家、省市级科研课题5个。
目前，山东省十五规划课题《初中生自我监控意识与能力培养实验研究》已于2005年8月结题。2006年10月，学校又举行了省市两级“十一五”重点课题《从阅、读、思、记入手，实现初中语文教学生活化研究》开题仪式，现已进入研究阶段。 学校秉承“为学生幸福人生奠基”的办学理念，依托寄宿制的管理优势，突出抓好学生良好习惯(学习、生活)、自立自理能力、个性特长等的培养与塑造，实施了教师全员管理、学生自主管理等管理模式，促进了学生的全面主动和谐发展。
最后，我想与你们分享一句话：不要小看自己，每个人都有光芒，只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前，努力追求梦想。无论选择怎样的道路，都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。