中考只考了350分可以上高中吗?对于这分数，参考往几年的运城中考提档线来看，基本是不可能上普高了，当然同学们也不用灰心，现在升学渠道也不只有高中这一条出路，随着这几年国家对于职业教育的重视，中职、技校、中专都是可以升学和深造的。
运城中考350分可以读的当地中等职业学校
新绛县职教中心
新绛县职教中心简介
新绛县职教中心，创办于2003年，坐落于环境清幽的绛州学府城。学校分东西两个校区，共占地165亩，建筑面积7.8万平方米。现有教学班55个，教职工260余人，在校学生3000余名。学校现有教学楼三栋，学生公寓楼三栋，艺术楼一座，还有400m标准塑胶操场，框架式钢架结构餐厅，文化特色浓郁的园林式花园，以及规模宏大的数控实训车间。
河津新世纪计算机学校
河津新世纪计算机学校简介
学校创立于1999年，现在位于西环路中段，地处永兴路黄金地段，东靠东都商城，西连108国道至铝厂，地理位置优越，交通便利，环境优美，是从教求学的理想之地。
经运城市教委批准，我校2006年秋季招收计算机中专专业学生300名，学制二年，实行全封闭寄宿管理，学习期满颁发国家承认学历的中等职业学校毕业证书(职业中专)及计算机资格等级证，全国通用，毕业后成绩优秀者一律推荐用人单位工作
河津市文昕职业中学
河津市文昕中学是一所九年一贯制、寄宿制民办学校。批准轨制为高中8轨，初中8轨，小学4轨。2004年8月建成招生。现有26个教学班，1200余名在校生，100余名教职工。学校位于河津市樊村镇李家庄，法定代表人韩旭晓，总投资3500余万元，占地93亩，建筑面积20800余平方米。
多年来，秉承“以爱点燃激情，以情倾心育人，用智慧教育去引领、感染、服务、凝聚、成就更多的人”的办学理念，坚持“党建引领，推进特色发展，打造普惠性民办教育品牌。服务于经济建设、服务与人才培养、服务于文化传承”的办校目标，不断加强制度建设和质量管理，努力改善办学条件，强化师资队伍建设，教学质量在全市民办校名列前茅。
多次被上级授予河津市“先进民办学校”“教育工作先进单位”、河津市“十佳团委”、河津市“音体美特长生培养先进校”、运城市“体育道德风尚奖”、运城市“民办教育十佳品牌学校”、运城市“目标完成学校”等荣誉称号。
运城体育运动学校
运城体育运动学校简介
运城市体育运动学校是经山西省人民政府批准设立的国立体育运动专业学校，是我市竞技体育人才的专业培训基地。我校各运动队代表运城市参加每年一届的山西省青少年运动会，数百名具有一技之长的青少年运动员再国际国内各类赛场上登台竞技，摘金夺银，充分展示河东体育健儿的青春风采。
运城中考350分可以读的五年制大专学校
山西水利职业技术学院五年制大专
山西水利职业技术学院，是一所以工科为主，文理结合的公办全日制普通高等学校，学校为水利部高职示范院校、山西省级示范性高等职业院校。
山西水利职业技术学院五年制大专简介
校前身为1956年创办的山西省水土保持学校和太原水利学校。2002年4月由山西省水利学校和山西水利职工大学合并成立山西水利职业技术学院。截至2015年12月，学院占地615亩，教学科研仪器设备总,3041万元，馆藏图书文献43.2万册(套);共有13个教学单位，开设25个专业;有教职员工390人，有全日制在校生7411人。
山西水利职业技术学院五年制大专师资力量
截至2015年12月，学校有教职员工390人，专任教师309人，其中享受国务院政府特殊津贴专家1人，水利部5151人才工程部级人选1人，山西省“新世纪学术技术带头人333人才工程”省级人选1人，全国水利职教名师3人，山西省高职高专院校“双师型”教学名师3人，博士生导师1人，硕士生导师2人，博士研究生10人(含在读)，硕士学位或研究生169人。教授4人，副教授92人，外聘生产一线兼职教师214人，拥有双师型教师191人。具有副高以上职称的教师为93人，高级讲师8人，高级实验师2人。
山西水利职业技术学院五年制大专教学建设
截至2015年12月，学校有省部级示范院校重点专业5个，省级示范专业3个，省级教改试点专业1个，省级特色建设专业3个，中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力重点专业1个;山西省高职高专示范实训基地2个，山西省职业教育重点实训基地1个，山西省级精品课程8门。
山西水利职业技术学院五年制大专合作交流
截至2015年12月，学院与山西省水利建筑工程局、山西省水利水电工程建设监理公司、河南省三门峡库区管理局、中铁十八局建筑安装公司、山西省水利水电勘测设计研究院、山西第一建筑工程公司、山西省第六地质工程勘察院、山西海铁路桥公司、苏州华硕集团等106家省内外知名企业建立了稳定的校外实践教学基地。
无论选择何种学校，重要的是要有积极的态度和努力学习的精神。学校仅仅是一个学习的平台，你的努力和进取心将决定你未来的发展。同时，与家长、老师和辅导员保持沟通，获得更多关于学校和专业的信息，以便做出适合自己的选择。记住，每个人都有自己的发展轨迹，用自己的方式追逐梦想，并为未来打下坚实基础。