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成都新世纪外国语学校——青年教师课堂大赛
为展示成都新世纪外国语学校“用设计改变教学，以三学建设课堂”的教学改革成果，学校开展了第六届“兴城杯”三学课堂大赛暨首届“青蓝工程”师徒结队青年教师课堂大赛。2019年11月25日以小学数学组肖川老师的一节《日历中的规律》拉开了序幕。
12月4日赵爽羽老师执教的一节《分物游戏》在二年级五班展开。这两节课以学生的“真学习”为目标，呈现了小学数学组“学为中心”的生本课堂。在正式比赛前，两位老师认真钻研课标教材，精心设计学习过程，并经过了多次磨课。
小数组各成员在磨课的过程中，围绕如何设计符合学情的学历案，如何设定学习目标，如何有效安排自学、合学、群学内容等问题，提出了宝贵建议。在肖老师的课中，通过多角度观察日历，在小组活动中要求明确，有效地开展了合作探究，围绕“学为中心”，把课堂还给学生，学生在思考中有收获，学生感受到数学“找规律”的乐趣。
而赵老师创设有趣的情景，让学生动脑、动口又动手，通过具体有效的操作活动，经历知识形成的过程，理解“平均分”的意义，体会到数学知识与生活的密切联系。课后，两位老师各对当堂课的得失进行了反思。备课组长对磨课的过程，修改的策略，进行了详细的阐述。
两位师傅也对青年教师的爱学习、肯钻研的精神给予了鼓励，也指出学历案的推广不在形式上，而应该在我们的意识上，在平时的每堂课上，要真正体现学生的主体性，在学生的“在学习、真学习”上下功夫。杜校长对小学数学组的扎实教研以及团结协作精神给予了肯定，也对我组围绕“学为中心”的“三学课堂”提出了更高的要求，怎样有效地将课堂真正还给学生，这是每个小数老师上课前必须思考的问题。