初中毕业读航空服务专业怎么样?相信很多想要读航空服务专业的同学都会有这样的疑问，其实目前来看，初中毕业读航空服务专业还是非常不错的，市场潜力巨大的同时还有政策扶持，加之这几年旅游服务也的助力，初中毕业读航空服务专业未来前景还是相当不错的，可以放心选择，但是自身条件也一定要达标，下面是六安所有开设有航空服务专业的中等职业学校名单，同学们可以看一下。
空中乘务专业就业岗位有哪些?
一、空 姐
主要职责是在飞机上为旅客提供各种服务的人员，包括行李摆放，饮食饮品提供，紧急情况引导乘客等工作。
二、空 保
空保主要分为女空保和男空保，是空中的安全员，但是大部分都是由男生胜任。主要负责飞机和旅客的安全工作，保障安全平稳，同时也会协助空姐进行服务工作。
三、乘务长
一般需要一定的工作年限才可以胜任，主要是带领航空乘务组，根据航线特点、乘务员工作特点安排工作，能够及时清晰的解决客舱中发生的问题。
如果不能够从事空中乘务类型的工作，地面也有工作岗位可以选择，具体如下：
一、安检员
主要负责机场旅客或货品的安检工作，引导乘客进入安检区域，进行安全检查，为保护航空器、机场和旅客人身安全做好防范工作。
二、值机员
主要负责旅客登机牌办理，回答乘务问题，提供候机、行李查询以及行李的托运，在航班延误时，安抚旅客的心情、处理旅客问题。
六安航空专业学校有哪些
六安技师学院
六安技师学院始建于1978年，是一所经安徽省人民政府批准设立的全日制公办技工院校。学院以培养高素质技能人才为目标，开设有航空服务专业，面向初中毕业生招生。该专业注重理论与实践结合，开设民航概论、航空英语、客舱服务、民航安全管理、礼仪与形体训练等课程。学院配备模拟客舱实训室、安检设备实训区，并与本地机场及航空公司建立实习合作，为学生提供职业体验和就业对接服务。师资团队由具备民航从业经验的教师组成，定期邀请行业专家开展讲座。学院以“严谨治学、服务社会”为宗旨，航空服务专业毕业生多就职于航空公司地勤、空乘、票务等岗位，部分学生通过职教高考升入高职院校深造。
六安市裕安职业学校
裕安职业学校是六安市裕安区属公办中等职业学校，2010年获批为省级示范中职学校。学校航空服务专业聚焦民航业需求，采用“校企双元育人”模式，与上海、合肥等地航空企业签订定向培养协议。专业课程涵盖民航服务心理、航空法规、应急处置、值机操作等实用内容，同时强化英语口语与计算机操作能力。学校建有航空模拟舱、虚拟现实（VR）实训系统等现代化教学设施，组织学生参与省级职业院校技能大赛并多次获奖。该专业实行半军事化管理，注重职业素养养成，毕业生就业率连续三年保持在95%以上，部分优秀学生入职东方航空、合肥新桥机场等单位。学校2023年启动专业升级计划，拟在2025年前新增无人机操控与维护相关课程模块。
霍山职业技术学校
霍山职业技术学校作为大别山革命老区重点中职学校，2023年经教育部门批准新增航空服务专业。该专业设置贴合山区学生特点，实行“文化基础+专业技能+实习实训”三段式培养。课程体系包括航空运输地理、民航服务沟通技巧、航空卫生保健等特色课程，并与当地文旅部门合作开发航空研学项目。学校聘请退役空军地勤人员担任实训指导，重点强化学生的应急处理能力和服务意识。作为六安地区首个开设航空服务专业的县级中职，学校与安徽民航职业技术学院建立中高职衔接培养通道，2024年启动数字化实训中心建设，计划引入动态舱门训练器等设备。招生规模控制在每年80人以内，确保小班化教学效果。
六安金安职业技术学校
金安职业技术学校是由社会力量举办的全日制中等职业学校，2017年通过安徽省中职办学评估。学校航空服务专业侧重培养地面服务方向人才，主修机场运营管理、航空物流基础、票务销售实务等课程。校企合作方面，与春秋航空、华夏航空等企业共建实训基地，实施“工学交替”培养模式。校内设有标准化形体训练室、航空播音实训室，并将茶艺、咖啡调制等拓展课程融入教学。学校采用“双证书”制度，学生在毕业时可同时取得中职学历证书与民航岗位技能认证。2024年启动专业国际化升级，引入国际航协（IATA）部分培训课程资源，为毕业生拓宽涉外岗位就业渠道。目前该专业毕业生主要服务于长三角地区支线机场和航空物流企业。
空乘专业招生条件
身高要求：男生172-185cm，女生162-175cm。
体重要求：需符合民航行业标准，通常为身高(cm)-110 ±10%。
其他要求：无明显疤痕、纹身，无精神疾病史，需通过面试及体能测试。