初中毕业没有考上高中,想要直接读职业学校学一个热门专业,在选择专业的时候无疑对未来就业率都是比较关心的,毕竟不管你选择什么专业,以后都是要走入社会工作的,那么初中生读空乘专业就业率怎么样呢?针对这一问题,其实空乘专业学生就业率在任何专业中都属于比较高的,无论是毕业后能否专业对口,就业率都是领先于其他专业的,毕竟自身素质摆在那里,所以同学们并不需要过于担心,下面是舟山所有开设有航空服务专业的中等职业学校名单,同学们可以看一下,了解一下这些学校,相信能对你们择校有不小帮助。

空乘专业招生(身体)条件
身高与体重:空乘专业对身高有明确要求,女生在160cm至175cm之间,男生在172cm至185cm之间。
体重方面要求考生保持健康的体态,避免过胖或过瘦。部分院校会根据身高制定体重范围,如身高-110±10%作为参考标准。
视力:双眼矫正视力需达到一定标准,通常要求不低于0.5,无色盲、色弱、斜视等视力问题。部分院校或航空公司可能要求更高的视力标准,如矫正视力0.8以上。
健康状况:考生需身体健康,无心脏病、高血压、哮喘病史、精神病史等慢性疾病,能够适应高空飞行环境。同时,裸露部位无明显疤痕、纹身,无久治不愈的皮肤病,如头癣、湿疹等。
体态与步态:考生需五官端正,身体匀称,无明显“O”型或“X”型腿,行走时无明显内外八字步。
男生读航空服务专业优势有哪些?
体力优势
在人们的印象中空乘这一岗位是一个很轻松休闲的工作,但其实空乘是需要大量的体力,飞机舱门是很沉重的,各方面的体力压力等,因此男生由于先天的体能优势选择空乘专业很有前景。
就业压力小
由于在空乘领域中,从业者大多是都是女性,而男性较少,秉持着“物以稀为贵”的道理,空中乘务专业的男生在还未毕业时便被各大航空公司提前预定,具备着很明显的就业优势,空少也是很受欢迎的。
选择空中乘务专业的男生会给人一种安全感
由于空姐都是女性,天生的柔弱反倒没有那么足够的安全感,在飞机飞行中,男空乘不仅能够为乘客提供更为优质的服务,也可以照顾同一机组的空姐,与此同时会更加兼顾负责乘客的人身财产安全以及为保障人机安全和处理各类突发事件,在工作时也明显的具备着优势。
舟山航空专业学校有哪些
舟山职业技术学校
舟山职业技术学校是舟山市教育局直属的公办中等职业学校,位于舟山市定海区,办学历史悠久,教育资源丰富。学校以培养高素质技术技能人才为目标,近年来积极对接区域产业发展需求,2025年将正式开设航空服务专业,成为舟山市首个提供航空服务职业教育的中等职业学校。
航空服务专业面向舟山普陀山机场及长三角地区航空产业发展需求,设置民航服务礼仪、客舱服务实务、航空安全与应急处置、民航地勤服务等核心课程。学校配备模拟客舱实训室、机场值机与安检模拟系统等先进设施,并与普陀山机场、多家航空公司建立校企合作,为学生提供实习与就业平台。学生毕业后可从事空中乘务、机场地勤、票务服务、航空物流等岗位。
学校师资力量雄厚,聘请具有民航从业经验的双师型教师授课,同时注重学生综合素质培养,开设英语口语强化、形体训练、沟通技巧等特色课程。此外,通过“中高职贯通”培养模式,优秀毕业生可升入省内高职院校的航空类相关专业继续深造。
舟山航海学校航空服务专业方向
舟山航海学校是浙江省重点中等职业学校,原以航海类专业为特色,2025年依托舟山海港经济及临空产业发展规划,新增航空服务专业方向,形成“海陆空”多元发展的专业格局。
该专业立足民航服务领域,课程涵盖民航概论、航空服务心理学、客舱设备操作、机场运营管理等模块。学校引入乘务员形象设计、航空急救等实训项目,并与上海、杭州等地航空企业合作,开展定向培养。通过“理论+实践+职业资格认证”的培养体系,学生可考取民航客运员、民航安全检查员等职业资格证书。
学校注重国际化视野培养,与韩国、新加坡等国家的航空类院校建立交流机制,开设国际航线服务选修课。硬件方面,建有航空VR虚拟仿真实训中心和多媒体语音教室,提升学生的语言表达能力及应急处置能力。毕业生主要面向航空公司、机场、航空物流企业就业,就业方向明确,职业前景广阔。
普陀区职业高级中学航空服务班
普陀区职业高级中学是舟山市普陀区唯一一所公办职业高中,2025年整合区域教育资源,增设航空服务专业班,重点培养适应舟山群岛新区航空旅游业发展的技能型人才。
该专业针对中小型机场及通用航空服务需求,开设航线地理、航空法规、票务销售、旅客服务等课程。学校与普陀山机场、舟山航空小镇企业联合开发实训项目,安排学生在机场贵宾室、航站楼等场景开展岗位实践。课程设计中融入海岛旅游文化特色,强化学生在海岛航空旅游服务中的竞争力。
学校重视产教融合,定期邀请航空公司资深员工开展职业讲座,并组织学生参与舟山航空旅游节、国际海岛旅游大会等大型活动志愿服务。升学方面,与浙江国际海运职业技术学院等高职院校达成合作,毕业生可通过单考单招进入航空运输类专业继续学习,搭建多元发展通道。