初中毕业,未来向何处去?如果你和许多同学一样,希望掌握一门实用的技能,尽早开启自己的职业生涯,那么了解乐至县高级职业中学2026年的招生专业就显得尤为重要。学校紧跟市场需求,精心设置了多个热门且好就业的专业方向,无论你对动手操作还是社会服务感兴趣,这里都可能成为你梦想起航的地方。一起来看2026年有哪些值得期待的专业,为你的未来做出关键选择!

乐至县高级职业中学招生专业有哪些
| 专业名称 | 专业层次 |
| 服装设计与工艺 | 中专专业 |
| 舞蹈表演 | 中专专业 |
| 电子商务 | 中专专业 |
| 电子技术应用 | 中专专业 |
| 计算机应用 | 中专专业 |
| 汽车制造与检修 | 中专专业 |
| 机械加工技术专业 | 中专专业 |
| 农业机械使用与维护 | 中专专业 |
乐至县高级职业中学基础信息
建校日期:1956
院校类型:职业中学
学校地址:四川省乐至县天池镇迎宾大道
乐至县高级职业中学简介
学校前身为乐至县天池镇民办中学,建立于1956年,位于县城西街一角,占地仅1.8亩,1985年改制为天池职业中学。 1993年迁至乐至县城乐蓬路95号,占地18亩,1994年经内江市人民政府批准,更名为乐至县高级职业中学。2004年,再次搬迁至乐至县迎宾大道,总投入2300多万元。现有校园面积109.09亩,建筑面积21228平方米,有学历教育班58个,分别开设“信息工程、机电技术、社会公共事务”三大类21个子专业。在校学历生3600余人,教职工86人。是四川省首批具有中专学历招生资格的中等专业学校之一。2005年被资阳市教育局验收为资阳市重点职业学校,2006年经资阳市教育局批准为乐至县职业技术教育中心,2006年经四川省教育厅验收为省级重点中等职业学校,是资阳市职业教育的窗口和乐至县中、高级技术人才的培训基地。
乐至县高级职业中学教学特点
学校实行校长负责制下专业部二级法人内部管理,各专业部实行人权、财权、管理权、绩效分配权相对独立,在学校党支部和校行政的统一领导下,各专业进行自主管理、自主聘任,极大地调动了广大教职工教书育人的积极性和主动性,各专业部之间、各教师之间、教师与学生之间形成了一种良性互动。
职业教育与劳务经济接轨,毕业生供不应求。学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,学历教育与短期培训并举,职前教育与职后教育相并重,面向社会和市场办学,职业培训与劳务经济挂钩。毕业生与广东、深圳、福建、浙江、江苏、上海、重庆、成都等多家企业签订就业协议。
乐至县高级职业中学工作方向
加强对农村剩余劳动力进行职业技能培训,促进转移就业。学校充分利用省扶贫培训示范基地和县劳务培训中心的积极作用,对全县80个扶贫村农民和初、高中毕业学生进行电工、车工、焊工、服装制作、计算机操作、法律法规和职业道德等方面的实用技术引导性培训和提高性培训,每年培训转移农村剩余劳动力1000余人,实现了人力资源向人才资源的转变,最终实现了向人才资本的转变。
广泛吸纳民资,促进民营资金向民营资本的转变。三年来,招商引资300万元,民营资本融资200万元;2006年与成都泛西恒捷教育投资有限公司合作办学,依托川大科技园职业技术教育中心先进办学理念和办学技术,引入资金1000万元,进一步激发了办学活力,对学校的健康快速和可持续发展提供了可靠的资金、技术支撑。从而解决了本部地区政府教育投入严重不足,学校发展滞后问题,受到省市高度评价。
录取规则:
1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核,综合评价,择优录取”的原则录取考生。
2、外语语种不限,进校后公共外语统一学英语。
3、录取无男女比例限制。
4、体检要求:必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定
5、加降分要求:对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生,按加分或降分后的总成绩降序排列,从高分到低分择优录取。
6、录取顺序:依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则,相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时,按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下,按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时,按成绩优先原则择优录取进档考生。
7、对进档考生的专业安排办法:专业安排按志愿优先的办法进行确定,专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿,若第一志愿满额,则在其所报第二专业志愿未满的情况下,安排至该专业,以此类推。考生所填报志愿都不能满足时,服从专业调剂的,按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂,则作退档处理。
报名时间春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名,也可以登录学校网址进行网上报名、录取。
报名方式:需持户口本、身份证复印件来校招办报名。