推荐专业1——早期教育
培养目标
本专业培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高，知识全，实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
主要课程
婴幼儿心理发展、0-3岁儿童生理与护理、0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童教育概论、婴幼儿家庭教育、婴幼儿行为观察与评价、幼儿文学、儿歌与儿童故事表演、亲子活动指导、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设、婴幼儿教育活动设计、婴幼儿游戏与指导、美术、手工、声乐、舞蹈、钢琴基础、幼儿歌曲编配与弹唱、乐理视唱、合唱、音舞欣赏等。
就业方向
幼儿园、亲子早教培训机构、育婴培训机构担任幼儿教师、早教师、育婴师等。
推荐专业2——英语教育
培养目标
主要培养德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较强的英语语言教学能力，能够胜任中小学、幼儿园英语教学与研究的英语教师。
主要课程
综合英语、阅读、写作、口语、听力、语法、中学英语教材教法、英美文化等。
就业方向
该专业毕业生可在中小学、幼儿园从事英语教学工作以及在其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学和教育管理工作，也可在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。
小编总结
在小编看来，选择是什么样的就业方向，完全取决于学生自己，自己选择什么样的专业，毕业以后就选择什么样的工作岗位。学什么样专业好，是对社会好还是对自己好都是不一样的。
如果选择随大流的专业也就是大众眼里的热门专业那么对于社会就是好的，但是对于自身就不一定好，要选择对自己好就一定要综合自身情况去考虑。